作文本是个神奇的存在--有没有一样的神兽
我就想问问,有没有老母亲和我有过同样的感受:只要不是写作文的时候,家里小孩就是一个文采飞扬、思维缜密、思路清晰的小人精,可以和你聊天聊地聊人生,各种遣词造句随口就来,让你总是充满了惊喜。
可是一旦打开了作文本,‘’哐当‘’一声!智商就准时下线了,就开始跟个智障一样了,连基本的组词能力都没了,让你每一秒都充满了惊吓。
太对啦,我刚替四年级的儿子打好作文底稿。没办法,作文渣,让他写,要写到明天呢。
哈哈哈,一模一样 哈哈哈哈哈,楼主形容得太形象了,虽然我们才小二,但感觉也有这趋势 有的,同款娃,她必须连碰带跳表演着说,说得很好,自己做下来写,刚才说的什么,全忘了 很多时候目的性是个让他们痛苦的东西。。。 让孩子先说作文,根据所说,整理成文字。
说的录音,先整理成提纲。再细化,就是作文。多鼓励。 对作业本有心理阴影 写字速度跟不上脑子运转的速度 作文口头表达时录音,下笔不知道怎么写时听听自己的录音,增加思路
我家可以画出来要说的事,写不出来https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png 一模一样https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.png 圈养太多,放飞太少,缺乏实际生活经验 snakebb999 发表于 2020-09-20 17:39
圈养太多,放飞太少,缺乏实际生活经验
对的!这也是一个很重要的因素,圈养太多。 命题太死,很多题目小孩并没有什么领悟和感受,那就只有生编硬造,当然写不出来。 多看作文选,所谓的课外读物大多没什么用的,阅读就读阅读理解训练里的短文 三年级 作文很糟糕 头痛呀 我家也是。症结在写字上面。儿子一想到要写那么多的字,就写不出来了。多多练习吧,没有捷径走。现在5年级了,发现自己写得兴奋的时候,停不下来。因为写字速度快了,不那么抵触写字了。 竹竹和奔奔 发表于 2020-09-20 11:38
有的,同款娃,她必须连碰带跳表演着说,说得很好,自己做下来写,刚才说的什么,全忘了
一模一样!!! 绝对一模一样
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